数学建模活动促进教学与科研融合的研究与实践
在大学数学教学活动中，广大高校数学教师面临的一个突出问题是如何做好教学和科研的融合，有效提升人才培养质量.为了解决这个问题，本文总结了我校数学建模活动促进科教融合的相关举措与实践经验.长期的教学实践表明，构建层次化的建模活动平台，多学科协同育人，是实现数学建模教学常态化、课外实践经常化和应用研究专业化的有效举措.该举措能够培养具有扎实数学应用能力的创新型人才 …
工科研究生《数学物理方程》案例教学研究
《数学物理方程与特殊函数》是理工科研究生重要的公共基础课程之一,它在化学、机电、材 料等领域中有着广泛应用,该课程以从物理学及其他技术科学中产生的偏微分方程为研究对象,对方程 的定解问题的建立过程、典型求解方法及解的定性理论进行分析。基于该课程特点及案例教学法的优 点,本文提出将数学建模思想融入该课程教学的案例教学法,并给出交通、工程技术和环境中的典型教学 …
Xinli Zhang
